Научный факт как источник вдохновения

Когда автор пишет познавательную литературу, всё понятно – он использует научную информацию.
А если речь идет о художественной литературе?

Насколько часто научный факт становится толчком к написанию рассказа, сказки, повести, романа?
Какие сложности могут при этом возникнуть?
Как их преодолеть?

Этот курс – для тех, кто хочет писать и любит писать. Но мы ждем и просто любопытствующих, кому интересны встречи и
разговоры с писателем. А встречи будут с двумя писателями - кроме ведущей курса Светланы Лавровой 1 занятие в качестве
приглашенного спикера проведет Полина Щербак!

Чему научатся студенты курса?
● Использовать научные факты для написания художественного произведения
● Избегать ошибки и преодолевать сложности в использовании научных источников для художественных
текстов
● Писать короткие формы - рассказы, сказки.

Задача курса
Освоить навык использования научных фактов, материалов, исследований в своих художественных произведениях, и заодно –
потренироваться писать рассказы и сказки вместе с опытной писательницей Светланой Лавровой!

Практический результат курса
3 коротких художественных произведения (рассказа/сказки, на выбор), написанных с использованием научных фактов, у
каждого участника.

Программа по занятиям:

1 занятие “Каждый писатель имеет свои источники”
На занятии: лекция о работе с различными источниками, основанная на собственном опыте Светлане Лавровой: 13 ее
книг были вдохновлены историческими фактами, 5 - мифологией, 6 - страноведением, 5 - палеонтологией, и по 1 книге были вдохновлены научными фактами из медицины и биологии.
Почему проще вдохновиться чем-то новым и незнакомым, чем тем, в чем хорошо разбираешься, и где искать вдохновение?
Домашнее задание: написать короткий рассказ или сказку с опорой на любой научный факт (на выбор участника).

2 занятие “Как обойти подводные камни”
На занятии: фактчекинг, проверка достоверности информации, работа с научным консультантом - и как в
результате проделанной работы не “перегрузить” читателя.
Домашнее задание: написать короткий рассказ или сказку на основе заданного научного факта.

3 занятие “Палеонтология как источник вдохновения”
На занятии: что может дать писателю конкретная наука - например, палеонтология? Разбираемся на опыте ведущей, Светланы Лавровой.
Домашнее задание: написать короткий рассказ или сказку о вымерших животных и растениях.

4 занятие “Антиутопии”. Занятие с приглашенной ведущей Полиной Щербак.
На занятии: В чем заключается заманчивая прелесть антиутопий, как писателю оставаться оригинальным, работая
в этом жанре, и как внешние источники вдохновения могут в этом помочь?
Домашнее задание: написать короткий рассказ или сказку в жанре антиутопии.

5 занятие “Проблемы придуманных стран”
На занятии: как создавать придуманный мир - другую вселенную или страну - опираясь на знания о мире
настоящем? На примере литературного сериала Светланы Лавровой “Любовь в стране Уайледу”.
Домашнее задание: написать или доработать написанный ранее рассказ или сказку для обсуждения итоговых работ.

6 занятие “В путь!”
Читаем и обсуждаем итоговые работы и на прощание говорим о путешествии как источнике вдохновения.

Курс ведёт Светлана Лаврова – врач-нейрофизиолог, популярный писатель, серьёзно интересуется археологией.
Лауреат премий «Алиса» (2005), «Заветная мечта» (2007), Книгуру (2013), «Аэлита-13» (2013), «Книга года» (2014). В 2016 году – победа на
XII Всероссийском конкурсе краеведческой литературы «Малая родина» в номинации «Увлекательное краеведение», в 2021 –
финалист «Книги года», в этом же году выдвинута на соискание Международной Премии Астрид Линдгрен. В 2023 – лауреат
конкурса «Саламандра».
Автор около 105 книг, не считая переизданий. Самые известные из них — «Куда скачет петушиная лошадь», «Замок графа Орфографа», «Марго – Синие Уши».
Автор единственной в стране (а может, и в мире) научно-популярной книги об интраоперационном нейромониторинге «Операционная для мозга» («М., «Дискурс», 2022).

Приглашенный спикер - Полина Щербак.
Полина Щербак (род. в 1991 году) – преподаватель иностранных языков из Челябинска,
детский и подростковый писатель. Участница семинаров от Ассоциации союзов писателей и издателей России (АСПИР),
всероссийского форума Липки, фестивалей «Как хорошо уметь писать!» и «Кора». Победитель V сезона конкурса издательства
«Белая ворона». Стипендиат Министерства культуры. Автор романа-антиутопии “Пожирающий”.