РЕЧНОЕ СТРАНОТВОРЕНИЕ.
Вам нужен лист ватмана, или рулон бумаги. А еще можно склеить с внутренней стороны скотчем несколько литов А3 или А4. Также пригодятся ножницы, клей, цветная бумага, восковые мелки, карандаши, синяя гуашь и губка для мытья посуды, старые журналы, в которых можно найти фотографии животных, птиц и рыб и вырезать их для коллажа. Готово? В путь!
Губкой с синей гуашью рисуем полноводную извилистую реку, во всю длину листа. Что делать дальше — подскажет нам книжка.
РЕКА — ЭТО ДОМ. Посадим на берегах деревья, поселим птиц и животных. Для деревьев вырежем крону и стволы из цветной бумаги. Рисуем рыб: речных дельфинов, радужную форель, окуня и вислоноса. Населим берега утконосами, медведями и черепахами. Расскажем про выдру и капибару- водосвинку. Добавим птиц: цапли, журавли, утки и лебеди просятся в вашу Речную страну.
РЕКА — ЭТО НАЗВАНИЕ. Сначала поиграем в слова. Тема — названия рек. Как получили они свои имена? Например, имя Амазонке дали испанцы. Во время завоевания Южной Америки экспедиция Франсиско де Орельяно столкнулась с отрядом вооруженных женщин, которые напомнили европейцам греческий миф о воительницах-амазонках. Так получила имя самая полноводная река в мире. А как вы назовете свою реку дня?
РЕКА — ЭТО ЗАГАДКА. Населим ее духами. В реках жили китайские драконы, сладкоголосые русалки и чавыча — рыба, древняя, как мир. Создайте портрет волшебной рыбы, ведь никто точно не знает, как именно она выглядит.
РЕКА — ЭТО ПУТЬ. Поговорим о том, какие корабли ходят по рекам сегодня и какие были в древности. Вспомним про пироги и гондолы, плоты и барки.
Сделайте несколько корабликов из тетрадных листов и запустите их в ванной.
Оставляйте вашу Речную страну пополняться героями и персонажамми, испульзуйте все техники, о которых вспомните: коллаж, аппликация, рисование, трафареты. Читайте и творите!
Хорошего дня!
КУПИТЬ КНИГУ «ЧТО ТАКОЕ РЕКА?»