Методическая разработка для проведения занятия с детьми 6-10 лет по книге Терезы Вострадовской “Энциклопедия мышки. Мир большой и маленький”
Материалы для группы 8-10 человек:
На каждого участника: лист цветного картона или обычной бумаги, лист коричневой бумаги, ножницы, клей карандаш.
На всех: цветные карандаши, 2 бруска пластилина зеленого, белого/бежевого цвета, доска для лепки, стек, лист цветной зеленой бумаги.
Знакомство с муравейником
Ведущий рассказывает об устройстве муравейника, используя разворот с его изображением.
Каждый муравейник напоминает айсберг - мы видим на поверхности лишь его верхушку, основная жизнь этого удивительного многоквартирного дома находится под землей. Встречаются муравейники до 2м глубиной, а в Японии была найдена колония, одно из гнезд которой ушло под землю на 4,5 м.
В наших лесах чаще всего верхушка муравейника - куча иголок, прутиков и сухих листьев. Для сохранения тепла на ночь вход в муравейник закрывается смолой. Внутри муравейника множество ходов и камер, напоминающих лабиринт. В одной из них живет царица - матка, которая беспрерывно откладывает яйца. Есть кладовая с семенами, листьями, мертвыми насекомыми. В одной из таких комнат можно найти детский сад, в котором рабочие муравьи кормят и выращивают потомство.
Крылатые муравьи - это самки и самцы, они вылетают для того чтобы организовать и обустроить новые муравьиные гнезда. Другие муравьи (рабочие, солдаты) - бескрылые. Рабочих муравьев в колонии больше всего и они самые маленькие. У солдат выделяются большие жвала, они охраняют вход в муравейник, защищают его от нападения разных насекомых, в том числе и муравьев из других гнезд.
Питаются муравьи медвяной падью, которую выделяет тля. Капли ее остаются на листьях или падают на землю. Еще муравьи употребляют в пищу жуков, гусениц, городские особи питаются сахаром и остатками человеческой пищи.
В Южной Америке живут муравьи-листорезы - уникальный вид насекомых, который занимается сельским хозяйством. В одну из камер муравейника они складывают листья, на которых растят грибы для пропитания.
Усики муравья чувствуют запахи. С помощью выделяемых веществ и усиков муравьи общаются, говорят о том, что они голодны и прокладывают дорогу к новому жилищу или большому количеству еды, которое нужно переместить в гнездо.
Творческая часть
Задача - закрепить полученные знания и построить свое муравьиное царство с камерами, ходами и разными видами муравьев. Работа выполняется в смешанной технике аппликации, рисования, лепки.
-
Лист белой бумаги или светлого цветного картона расположить горизонтально.
-
Вырезать из коричневой бумаги большой холм - муравейник.
-
Сложить макет муравейника 3 раза и нарисовать контур будущих окон (открывающихся клапанов). Выполнить надрезы по контуру.
-
Отвернуть крышки клапанов, перевернуть макет и нанести клей по контуру. Приклеить
-
макет муравейника к основе.
-
В получившихся комнатах изображаем камеры муравьиного царства. В самой нижней и большой поселим муравьиную королеву. Чуть выше расположим муравьиный детский садик с личинками. В одной из комнат сделаем кладовую и нарисуем там продукты, которые едят муравьи.
-
Изобразим маленьких рабочих, которые тащат еду и строительные материалы, а также муравьев-солдатов, охраняющих вход.
-
Нарисуем ходы, соединяющие камеры.
-
Используем пластилин: из него получатся отличные маленькие личинки в детском саду, гусеницы, которых тащат домой муравьишки.