Переезд: заграница или за границами?

Наши встречи будут и ридинг-клубом, и литературной мастерской, и школой документального театра. 

Курс поможет детям творчески осмыслить свой опыт переезда и описать его в текстах. Мы изучим книги на тему эмиграции и смены места жительства, которые выходили в “Самокате”, а также - одну классическую историю.

Эти истории в чем-то похожи, но каждая подсвечивает свою сторону вопроса - как нас меняет переезд, как сохранить отношения с друзьями, через какие сложности приходится пройти, как не терять надежды на лучшее. Мы обсудим, какими приемами пользовались авторы книг, чтобы добиться нужного результата и опробуем эти приемы, описывая собственный опыт. Из наших сочинений мы составим один коллективный текст, выступим с его онлайн-читкой, из которой потом будет собран аудиоспектакль “Переезд: заграница или за границами?"

Курс рассчитан на всех, кто технически умеет писать. Он подойдет как тем детям, которые любят литературное творчество, так и тем, которые испытывают затруднения при необходимости сформулировать свои мысли. Прежде всего курс предназначен тем, у кого есть свежий опыт переезда в другую страну. Однако мы открыты для всех, кто когда-либо оказывался в другом городе или прощался с уезжающими друзьями. Каждая история уникальна и добавит свою краску в наш коллективный рассказ.

Цель курса

Совершенствование в литературном творчестве; преодоление болезненных последствий эмиграции; создание документального аудио-спектакля

Задача курса

Задача - помочь детям раскрыться, взглянуть на свой отъезд ретроспективно, рассмотреть его разнообразные детали и обстоятельства. Вовлечься в процесс помогут книги - участники программы изучат 7 отличных историй - и от чужих беллетризованных сюжетов перейдут к своим, частным.

На курсе мы научимся:

         -  преодолевать страх чистого листа - не бояться писать о сложном и вообще никогда не бояться писать

         -  глубоко осмыслять свои эмоции и опыт, видеть их положительную и отрицательную стороны, извлекать из них энергию и пользу

         -  понимать, как устроены литературные произведения и что можно позаимствовать из них для собственных сочинений

         -  попробовать читать тексты вслух и посмотреть, что из этого выйдет

         -  узнаем, как устроен документальный театр

         -  получим удовольствие от участия  в коллективном процессе

Как мы вспоминаем, видим и даже идеализируем место, откуда уехали. Что у каждого из нас на месте восточного ковра, который вспоминает девочка, уехавшая из Узбекистана. 

4 встреча “На краю света”. 

Занятие по одноименной книге Анны Десницкой

Друзья, с которыми нас разлучает переезд, как сохранить отношения? Пишем о них и для них.

5 встреча “Бежать нельзя остаться”.

Занятие по одноименной книге Алексея Олейникова.

Какими бывают обстоятельства переезда у детей из разных стран, какими были наши обстоятельства, как их описывать так, чтобы другим было понятно. 

6 встреча “История, которую нельзя рассказывать” 

Занятие по одноименной книге Джессики Каспер Крамер

Обсуждаем наши страхи, формулируем художественные методы работы с ними. 

7 встреча “Волшебное лето” 

по одноименной книге Саши Черного

Как выглядела эмиграция в другие эпохи, чем она похожа и не похожа на то, что происходит с нами. Как изменились методы письма. 

8 встреча "Переезд: заграница или за границами?

Дорабатываем тексты и устраиваем открытую читку нашего коллективного произведения. По результатам этой читки будет смонтировано аудио.