Вечный вопрос родителей: Как застав... угов... увлечь ребёнка чтением. Мы прямо сейчас надеемся поставить на нём точку. У нас есть «Как роман». Маленькое эссе Даниэля Пеннака – буквально гид по детскому чтению.
Многие родители жалуются, что игры и сериалы составляют чтению слишком серьёзную конкуренцию. И как тут быть, запрещать игры, отнимать телефоны? Дети сказали бы, что это нечестно – и были бы правы. Ну в самом деле, несправедливо требовать от ребёнка того, что не делаешь сам.
А как, если нет времени, вечером после всех дел мы слишком устали, и хочется заняться чем-то полегче? Родители имеют право на отдых!
Но ведь дети чувствуют себя точно так же. Потому-то они и «не читают».
В этой небольшой книге всё о том, как формируется привычка к чтению. И вы наверняка удивитесь, что и «10 прав читателя», и все остальные механизмы, формирующие читательский интерес, покажутся вам очень знакомыми.
Пеннак действительно описывает то, что большинство из нас чувствует интуитивно! Интерес к чтению убивают стереотипы.
Взрослые так часто забывают, что чтение – удовольствие. Даже, если мы читаем что-то, что вызывает сильные эмоции, или нас захватывает поток мыслей, это всё же удовольствие. И это то, почему мы читаем.
Удовольствие ведь не всегда простое. Читая, мы ощущаем целый спектр сложных радостей. Эмпатию и расширение кругозора. Понимание того, что теперь сможем аргументированно мотивировать свою точку зрения. Переосмысление привычных установок, которое даёт нам надежду изменить жизнь к лучшему. И это далеко не всё.
В общем, то, как и почему мы читаем, действительно захватывает как роман.
Но прежде чем вы откроете «Как роман», мы тоже хотели бы предложить советы, которые помогут родителю сберечь зарождающийся интерес ребёнка.
Итак, правильно читаем книги. Вот 6 несложных правил для родителей:
-
Не запрещайте. Если ребёнок просит книгу, которая, как вам кажется, предназначена для более старшего возраста, лучше обсудите, почему вы так считаете. Например, «Это нелёгкая книга, мне и самой было тяжело её читать» намного понятнее, чем «Ты ещё маленький». Ребёнок сможет задать вам дополнительные вопросы и самостоятельно принять решение.
А вы тем временем проявили доверие, уважение и поделились своими чувствами и мыслями. Вы стали ближе.
-
Не настаивайте, если ребёнок не хочет знакомиться с книгой, которую вы ему дали. Дождитесь удобного момента, когда можно будет о ней рассказать. Герой, который навёл вас на мысли, цитата, которая вам близка, сюжетная линия, которая показалась важной – всё это должно быть пережито и прочувствовано. Ведь именно так делятся прочитанным.
-
Рассказывайте о том, что показалось вам знакомым в играх и сериалах. Делитесь такими моментами. «Сюжет этой игры напоминает мне один роман, который я очень любила в детстве» – хороший зачин и для обсуждения игры, и романа, и вашего детства. Так чтение и работает.
-
Отнеситесь ко вкусам ребёнка с уважением. Его предпочтения, может, и кажутся нам невеликой важности, но для него это важно. Вспомните, что вам нравилось в его возрасте, и расскажите об этом.
-
Почти забудьте, что перед вами ребёнок. Делитесь с ним как с другом. И очень скоро вы не только будете вместе читать, но и действительно уважать точку зрения друг друга. Те самые права читателя – и человека.
-
Не старайтесь изо всех сил. Не волнуйтесь, вы делаете достаточно.
Если вы читаете сами, ребёнок со временем начнёт тоже. Возможно, он будет читать меньше вас – в этом нет ничего страшного. Важно, чтобы ему было интересно.
«Как роман» Даниэля Пеннака смотрите в разделе новинок, и приятного вам чтения!
(наш любимый Даниэль Пеннак!)