Вы же не думали, что мы оставим вас без списка внеклассного чтения для 5-6 класса? Конечно, нет, у нас их целых два: один от «Самоката», другой рекомендованный образовательными стандартами ФГОС. Помните, что прочитать всё невозможно, не пытайтесь объять необъятное и выбирайте те книги, что ближе и интереснее, потому что чтение должно быть удовольствием!
Хотя надо заметить, что в 5-6 классе удовольствие от чтения уже более сложное: в этом возрасте осознают свой опыт, пытаются понять, кто же я такой и какая у меня роль в команде (cейчас) и в жизни (вообще) – и очень сопереживают. Подростки ранимы, поэтому для внеклассного чтения мы собрали книги, чтобы помочь и поддержать.
Фото @books_of_wonders
Если вы уже читали наш (то есть, Марии Парр) бестселлер «Вафельное сердце», то у этой книги есть продолжение: «Вратарь и море». Неразлучные друзья Лена и Трилле выросли, им уже 12, на них надвигается первая любовь (а значит, и ревность, и надо как-то с этим разбираться), да и жизнь вокруг тоже меняется. Почему всё время всё меняется? Неужели нельзя раз и навсегда сделать всё хорошо?
Ну, потому что иначе не будет счастья.Иногда так сложно понять, что вот оно, прямо сейчас, хотя и не всё гладко, и – вот так новость – бывает с привкусом светлой грусти.
Да, кстати о любви: Анна Вольтц в повести «Гипс» наконец-то рассказала о ней без иллюзий, но во что верить, точно есть: об этом узнаёт Фитц, когда всё, казалось бы, пошло хуже некуда, и все в больнице, и всё горит, и все в аду – хотя пациентка только одна, её младшая сестра. Зато все остальные бегают туда-сюда и выясняют отношения. Смешно же? Кто сказал, нет? Как нет, когда это такая трагикомичная феерия с фальшивым гипсом!
Продолжение есть и у «Приключений П. Осликова»: в мальчике, который хотел как лучше, многие узнают себя. В продолжении историй об этом выдающемся человеке (он там и выдающийся, что все узнают в нём себя) – хронолента событий до самого окончания школы. Почувствуйте, что вы не одиноки в настоящем, вздохните о прошлом, когда вы были молоды и полны надежд, прозрейте будущее и постарайтесь, когда придёт время быть чуточку добрее с вашими старенькими родителями – они тоже хотят как лучше!
Уважение к чужой свободе может причинять боль, но придёт момент, когда ваш друг будет нуждаться в вашей поддержке. Ещё одно продолжение у романа Сары Пеннипакер «Пакс» – «Пакс. Дорога домой» – об уже взрослом Питере, который снова пытается ответить за всё человечество перед своим лисом. Пока хотя бы один человек в мире стоит того, чтобы ему доверять, не всё потеряно.
Страхи и странности и как с ними обращаться – в ретро-детективе «Список немыслимых страхов» Джессики Каспер-Крамер, и школьной повести о том, как фрики стали бандой – «Суперстранные дети». То есть. мы имели в виду, конечно, что все особенности, которые кажутся странными остальным, по другую свою сторону – то, что делает вас вами и открывает для вас мир.
Повести

Фото @nadeyachernova
Кстати о страхах. В списке внеклассного чтения не обойтись без историй ужасов (особенно для 5-6 класса, в этом возрасте любят страшилки). Через мистический хоррор мы проживаем свои страхи и тревоги. Юлия Яковлева взяла для своих «Ленинградских сказок» атмосферу конца 1930-х: Чёрный Ворон распустил свои крылья над судьбой одной ленинградской семьи, и троих детей – Таню, Шурку и маленького Бобку, преследуют несчастья (и Король Игрушек). Но дети должны остаться вместе и найти своих родителей, которых унёс в одну злосчастную ночь Чёрный Ворон.
А вот Прис Кристли, то есть, Крис Пристли, мастерски стилизовал в своей серии «Страшные сказки» готические истории, взяв за основу английский фольклор (там не только призраки, там много всяких заклятий и прОклятых вещей, одни хищные улитки чего стоят!). И не только: на старых легендах работали ещё Эдгар По, Мэри Шелли, Уилки Коллинз Роберт-Льюис Стивенсон, – да вся полка классиков! Их голоса здесь тоже звучат, и распознать отсылки к классике – мощный квест!
Фантастика
И вот нам остался только научпоп. Некоторые, кстати, говорят, что вообще художественные книги не читают. Если вы из них, это вам.
Те, кто никуда не едет, не расстраивайтесь, у нас есть книги-путешествия!
Самый древний (без преувеличения), самый чистый, самый-самый уникальный (там целый список самого-самого) Байкал неблизко, и не всякая птица туда долетит (ладно, птица долетит, а мы не очень), но у нас есть книга-путешествие к этому уникальному биотопу: «Смотри, Байкал!»
А ещё есть книга-путешествие к таким уникальным биотопам как рынки. Ну хорошо, это не совсем биотопы. Но, согласитесь, «Фермерские рынки мира. Кругосветное путешествие» с сумкой на колёсиках – вещь!
Ещё одно путешествие – по национальным паркам. Большой красивый комикс «По дороге в Йеллоустоун. Национальные парки мира» про зубра-интроверта и белку, которая уговорила его отправиться в путешествие из родной Беловежской пущи – навестить родственницу-бизониху. И заодно в путь по всем крупным заповедникам – до самого парка Йеллоустоун, первого в истории национальных парков и самого большого в мире!
Неплохой крюк. Ну, а мы узнаем от обитателей заповедников как и почему они стали редкими. И изучим историю через призму национальных парков.
Если вы никуда не хотите, просто знайте: они всегда где-то здесь. Супергерои. Очень маленькие, зато их суперспособности невероятны. И да, это не шутка: они существуют, и биолог Ольга Посух нарисовала о них целую серию комиксов, которая так и называется: «Микросупергерои».
Неоднозначные способности нашего мозга вводить в заблуждение, выдать желаемое за действительное или увидеть не то, что есть, а то, что вам показывают – в книге «Я бы так никогда не сделал!» Давайте узнаем, как и почему мы всё равно это делаем.
Научпоп

Фото @books_buns
Книги, рекомендованные ФГОС (Федеральный государственный образовательный стандарт) для чтения в 5-6 классе:
Русские народные сказки.
Голицын С. «Сорок изыскателей».
Григорьев О. «Говорящий ворон» (стихи).
Дик И. «В дебрях Кара-Бумбы».
Заходер Б. Избранное.
Кассиль Л. «У классной доски».
Ким Ю. «Летучий ковёр» (стихи).
Крылов И. Басни.
Коринец Ю. «Там вдали, за рекой».
Мамин-Сибиряк Д. Рассказы и сказки.
Михалков С. Басни.
Паустовский К. «Золотой линь», «Мещерская сторона», «Корзина с еловыми шишками», «Заячьи лапы».
Пришвин М. «Золотой луг».
Сапгир Г. «Четыре конверта» (стихи).
Толстой А.Н. «Детство Никиты».
Толстой Л. Басни.
Фраерман Р. «Девочка с камнем».
Цыферов Г. «Тайна запечного сверчка».
Чехов А. «Ванька».
Абрамов Ф. А. «Собачья гордость», «О чем плачут лошади»;
Андреев. Л. Н. «Петька на даче», «Ангелочек»;
Астафьев В.П. «Монах в новых штанах», «Зачем я убил коростеля?», «Конь с розовой гривой»;
Гарин-Михайловский Н.Г. «Детство Темы»;
Гоголь Н.В. «Майская ночь, или Утопленница»;
Лесков Н.С. «Человек на часах»;
Некрасов Н.А. «Железная дорога»;
Платонов А.П. «Корова»;
Пришвин М.М. «Таинственный ящик», «Синий лапоть»;
Пушкин А.С. «Дубровский»;
Тургенев И.С. Рассказы из цикла «Записки охотника»: «Бежин луг»;
Чехов А.П. «Толстый и тонкий»;
Шергин Б. «Детство в Архангельске», «Миша Ласкин».
Зарубежная литература:
Мифы Древней Греции: «Герои Эллады».
Андерсен Г.-Х. Сказки.
Перро Ш. «Волшебные сказки».
Твен М. «Приключения Тома Сойера».